MATATAG curriculum
Grade 8 Araling Panlipunan
25 learning competencies across 4 quarters, as the Department of Education curriculum guide prints them.
Quarter 1
Content standard
Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay daan sa pagkakakilanlan at pagtugon sa nagbabagong kapaligiran
Performance standard
Nakagagawa ng presentasyon na nagpapatunay ng interaksiyon ng tao at kapaligiran
Learning competencies (6)
ARLPAN-G8-Q1-01
Nailalarawan ang katangiang pisikal ng daigdig at implikasyon nito sa pamumuhay ng mga tao
ARLPAN-G8-Q1-02
Nasusuri ang kalagayang heograpikal ng mga sinaunang kabihasnan sa Asya at iba pang bahagi ng daigdig
ARLPAN-G8-Q1-03
Napatutunayan ang kahalagahan ng pakikipag-ugnayan ng mga tao sa pag-unlad ng mga kabihasnan
ARLPAN-G8-Q1-04
Natataya ang epekto ng estrukturang panlipunan sa pag- unlad ng pamumuhay ng tao
ARLPAN-G8-Q1-05
Naipaliliwanag ang papel ng relihiyon at ibang paniniwala sa paghubog sa pagkakakilanlang kultural ng tao
ARLPAN-G8-Q1-06
Napahahalagahan ang interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran
Quarter 2
Content standard
Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa hamon ng kolonyalismo at imperyalismo sa pagpapatatag ng nasyonalismo at pagkabansa
Performance standard
Nakabubuo ng mungkahing solusyon sa mga napapanahong isyung may kaugnayan sa pagpapatatag ng nasyonalismo at pagkabansa
Learning competencies (7)
ARLPAN-G8-Q2-01
Natatalakay ang mahahalagang pangyayari noong ika- 15 at ika-16 siglo bago ang panahon ng paggalugad ng mga lupain
ARLPAN-G8-Q2-02
Nasusuri ang mga pangyayari at kinahinatnan ng paggalugad at kolonyalismo ng mga Europeo sa mga bagong lupain sa America
ARLPAN-G8-Q2-03
Nasusuri ang mga naging unang tugon ng mga Asyano sa panahon ng paggalugad at kolonyalismo
ARLPAN-G8-Q2-04
Nasusuri ang imperyalismong Europeo at Japan sa Asya at Africa
ARLPAN-G8-Q2-05
Naiuugnay ang Enlightenment at Rebolusyong Amerikano sa paglinang ng nasyonalismo at pagkabansa
ARLPAN-G8-Q2-06
Nasusuri ang mahahalagang pangyayari sa panahon ng Rebolusyong Pranses at pagtatag ng mga bansang estado
ARLPAN-G8-Q2-07
Nasusuri ang naging tugon ng ilang bansa sa Asya, Africa at Latin America sa imperyalismong Europeo
Quarter 3
Content standard
Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga pangyayari at isyung pampolitika sa daigdig na nagpapatatag sa diwa ng demokrasya ng mga mamamayan
Performance standard
Nakalilikha ng adbokasiyang may kaugnayan sa mga isyu at hamong pampolitika at pansibiko na nagpapatatag sa diwa ng demokrasya
Learning competencies (8)
ARLPAN-G8-Q3-01
Natatalakay ang mga sanhi, pangyayari, at pagbabagong dulot ng Unang Digmaang Pandaigdig
ARLPAN-G8-Q3-02
Nabibigyang katuwiran ang naging tugon ng mga bansa sa pagharap sa iba’t ibang suliranin pagkaraan ng digmaan
ARLPAN-G8-Q3-03
Nasusuri ang ideolohiyang totalitaryanismo bilang banta sa demokratikong pamamahala
ARLPAN-G8-Q3-04
Natataya ang mga sanhi, pangyayari, at pagbabagong dulot ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig
ARLPAN-G8-Q3-05
Naipaliliwanag ang mga pangyayaring nagbigay daan sa Cold War at ang mga tunggaliang dulot nito
ARLPAN-G8-Q3-06
Nasusuri ang epekto ng Cold War sa Asya at Africa
ARLPAN-G8-Q3-07
Natataya ang kalagayan ng daigdig sa pagwawakas ng Cold War
ARLPAN-G8-Q3-08
Napahahalagahan ang bahaging ginampanan ng iba’t ibang kilusan sa pagtaguyod ng demokratikong lipunan
Quarter 4
Content standard
Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga adhikain at kontribusyon upang matugunan ang mga isyung kinakaharap ng daigdig
Performance standard
Nakagagawa ng pananaliksik na nakapagtataya sa mga napapanahong isyu at usapin sa sariling komunidad na nagpapakita ng pagtugon bilang mapanagutang mamamayan ng bansa at daigdig
Learning competencies (4)
ARLPAN-G8-Q4-01
Nailalarawan ang United Nations at ang Pilipinas bilang kasapi nito
ARLPAN-G8-Q4-02
Nasusuri ang mga isyung panlipunan na kinakaharap ng daigdig
ARLPAN-G8-Q4-03
Nasusuri ang mga isyung pampolitika, pangkabuhayan, at pangkalikasang kinakaharap ng daigdig
ARLPAN-G8-Q4-04
Napahahalagahan ang pagiging mapanagutang mamamayan ng daigdig 9 ay makapagtaya ang mga mag-aaral sa mga usapin at gamit ang mahahalagang kaisipan sa heograpiya, pamumuno at pagsunod, ekonomiya, at likas- ng daigdig at pagpapahalaga sa mga pangunahing kaisipan at ang mga kasanayan at pagpapahalaga ng mga disiplinang pag-unlad at literasing pampananalapi tungo sa paghubog ng mapanagutan, makakalikasan, produktibo, makatarungan, at at napapanahong isyu sa ekonomiks gamit ang mga kasanayan at na nakatuon sa likas-kayang pag-unlad at literasing mapanuri, mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan, mamamayan ng bansa at daigdig
Planning a lesson from these?
Hubmatch lets you tick the competencies your lesson covers and writes a first draft around them — objectives, activities, assessment — which you then edit and export to Word. Two AI plans are free.
Draft a lesson plan